| |
|
|
|
CEE Terra de Ferrol |
CEE Terra de Ferrol |
Sala préstamo |
2025-01-20 |
PLAMBE |
82-N |
cor |
|
82-N TIM cor |
CEF005000001058 |
2025-01-20 |
|
|
Prestable |
|
|
| |
|
|
|
CEIP A Ponte |
CEIP A Ponte |
Sala préstamo |
2019-03-25 |
Compra |
835 |
cor |
|
835 TIM cor |
LEC017000011776 |
2022-11-18 |
|
1 |
Prestable |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Altamar |
CEIP Altamar |
Sala préstamo |
2024-11-29 |
CEOU |
82-I3 |
cor |
|
82-I3 TIM cor |
PEC197000000512 |
2024-11-29 |
|
1 |
Prestable |
|
Lectores autónomos |
| |
|
|
|
CEIP Emilia Pardo Bazán |
CEIP Emilia Pardo Bazán |
Sala préstamo |
2019-01-28 |
Biblioteca Inclusiva |
087.5 |
cuervo |
5 |
087.5 TIMMERS, LEO cuervo |
CEC085000002725 |
2023-11-10 |
2023-10-27 |
1 |
Prestable |
|
contos para contar |
| |
|
|
|
CEIP Manuel Vidal Portela |
CEIP Manuel Vidal Portela |
Aula |
2019-12-18 |
Fondos Biblioteca |
8.5 |
cor |
|
8.5 TIM cor |
PEC089000008658 |
2025-11-17 |
|
1 |
Prestable |
|
PRELECTORES |
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe Alexandre Rodríguez Cadarso |
CEIP Plurilingüe Alexandre Rodríguez Cadarso |
Sala préstamo |
2022-05-06 |
Fondos Biblioteca |
82-G |
cor |
1 |
82-G LEO cor |
CEC027000008461 |
2025-03-21 |
2025-02-14 |
1 |
Prestable |
|
Valores / Igualdade / Emocións |
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe Souto-Donas |
CEIP Plurilingüe Souto-Donas |
Sala préstamo |
2019-04-29 |
Xunta de Galicia |
82N-G |
cor |
20 |
82N-G TIM cor |
PEC003000008714 |
2024-05-24 |
2024-05-10 |
1 |
Prestable |
|
Andeis amarelos galego. Primei |
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe da Ramallosa |
CEIP Plurilingüe da Ramallosa |
Sala préstamo |
2022-01-24 |
PLAMBE |
82-NG |
cor |
7 |
82-NG TIM cor |
CEC038000006849 |
2025-02-21 |
2025-02-14 |
|
Prestable |
|
VALORES |
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe de Carnota |
CEIP Plurilingüe de Carnota |
Sala préstamo |
2017-11-14 |
Fondos Biblioteca |
82N-G |
cor |
13 |
82N-G TIM cor |
CEC082000005460 |
2024-03-06 |
2024-02-28 |
1 |
Prestable |
|
VERMELLO (E. Inf e 1º ciclo) |
| |
|
|
|
CEIP Plurilingüe nº 2 |
CEIP Plurilingüe nº 2 |
Sala préstamo |
2019-06-25 |
Fondos Biblioteca |
NG |
cor |
4 |
NG TIM cor |
PEC180000006021 |
2023-11-13 |
2023-11-06 |
1 |
Prestable |
|
Primeiros Lectores |
| |
|
|
|
CEIP Ponte dos Brozos |
CEIP Ponte dos Brozos |
Aula |
2018-06-11 |
Fondos Biblioteca |
I 1 |
cor |
|
I 1 TIM cor |
CEC088000004722 |
2022-10-13 |
|
1 |
Prestable |
|
|
| |
|
|
|
CEIP Virxe do Rocío |
CEIP Virxe do Rocío |
Sala préstamo |
2020-01-28 |
COMPRA |
82-A |
cor |
31 |
82-A TIM cor |
PEC049000009619 |
2025-06-12 |
2025-02-25 |
1 |
Prestable |
|
|
| |
|
|
|
CEIP de Bormoio-Agualada |
CEIP de Bormoio-Agualada |
Sala préstamo |
2023-10-04 |
Fondos Biblioteca |
0.87.5 |
corvo |
1 |
0.87.5 corvo |
CEC035000002140 |
2025-11-05 |
|
1 |
Prestable |
|
Prelectores azul |
| |
|
|
En biblioteca |
CEIP de Celeiro |
CEIP de Celeiro |
Sala préstamo |
2022-01-26 |
compra |
82-NG |
Sc 3181 |
4 |
82-NG Sc 3181 |
LEC079000003214 |
2024-05-24 |
2024-05-03 |
|
Prestable |
|
|
| |
|
|
|
CPI Plurilingüe O Cruce |
CPI Plurilingüe O Cruce |
Sala préstamo |
2022-06-27 |
Fondos Biblioteca |
82-N |
cor |
|
82-N TIM cor |
CEH030000007378 |
2022-11-16 |
|
|
Prestable |
|
|
| |
|
|
|
CPI de Atios |
CPI de Atios |
Sala préstamo |
2021-11-19 |
Compra |
82 |
corvo |
|
82 TIM corvo |
CEH028000002021 |
2025-11-18 |
|
1 |
Prestable |
|
Primeiros lectores |
| |
|
|
|
CRA Antía Cal |
CRA Antía Cal |
Sala préstamo |
2019-02-25 |
Fondos Biblioteca |
82N |
cor |
7 |
82N TIM cor |
PEG005000000150 |
2024-02-22 |
2024-02-08 |
1 |
Prestable |
|
|
| |
|
|
|
CRA María Zambrano |
CRA María Zambrano |
Sala préstamo |
2023-04-25 |
|
82-LA |
cor |
1 |
82-LA TIM cor |
PEG006000006718 |
2025-04-24 |
2025-02-04 |
1 |
Prestable |
|
ANIMAIS |
| |
|
|
|
CRA de Boqueixón-Vedra Neira Vilas |
CRA de Boqueixón-Vedra Neira Vilas |
Sala préstamo |
2021-12-25 |
Xunta de Galicia |
82 |
cor |
2 |
82 TIM cor |
CEG007000003275 |
2024-09-09 |
2023-09-21 |
1 |
Prestable |
|
|
| |
|
|
|
EEI San Roque |
EEI San Roque |
Sala préstamo |
2018-04-17 |
Centro |
3202 |
cuervo |
1 |
3202 rojo cuervo |
LEA001000003202 |
2022-06-17 |
2022-06-07 |
1 |
Prestable |
|
|